जीवन में चुनौतियाँ आईं, लेकिन उन्होंने उल्लेखनीय लचीलेपन के साथ उनका मुकाबला किया। जब बुधवार को सीबीएसई कक्षा 12 के परिणाम घोषित किए गए, तो कई छात्र न केवल अपने अंकों के लिए बल्कि अपनी पढ़ाई जारी रखते हुए गंभीर शारीरिक, भावनात्मक और वित्तीय कठिनाइयों पर काबू पाने के लिए भी आगे रहे।
कटा हुआ हाथ लेकिन उत्कृष्टता हासिल करने का दृढ़ संकल्प
डीपीएस (गोमती नगर) के मानविकी के छात्र आरव अरोड़ा, जिन्होंने 84% अंक हासिल किए, परीक्षा से लगभग तीन महीने पहले एक घातक दुर्घटना का शिकार हो गए, जब कार चला रहे एक दोस्त ने कथित तौर पर नियंत्रण खो दिया और तेज गति से एक दीवार से टकरा गई।
अरोड़ा ने कहा, “जब मेरा बहुत अधिक खून बह गया तो हमें अस्पताल ले जाया गया। मुझे जन्म से ही एक प्रतिरक्षा विकार है, जिसके कारण प्रतिरोधक क्षमता कम हो जाती है, ठीक होने में देरी होती है और बार-बार बीमार पड़ते हैं। एक्स-रे में कई फ्रैक्चर का पता चला और मेरा बायां हाथ पूरी तरह से कुचल गया। डॉक्टरों ने शुरू में मेरे माता-पिता को सूचित किया कि हाथ का एक हिस्सा काटना होगा, लेकिन बाद में, जब नसों ने काम करना बंद कर दिया, तो हाथ को पूरी तरह से काटना पड़ा।”
उन्होंने कहा कि आघात से निपटना कठिन था, लेकिन उनके माता-पिता और शिक्षकों के समर्थन ने उन्हें आगे बढ़ने में मदद की।
उन्होंने कहा, “परीक्षा तक मेरी बांह में एक पंपिंग मशीन लगी हुई थी। मुझसे कहा गया कि मैं लेखक या अतिरिक्त समय जैसी सुविधाओं का लाभ उठा सकता हूं, लेकिन मैंने इनकार कर दिया। मैं पहले से ही बहुत कुछ झेल रहा था और आगे खड़ा नहीं होना चाहता था।”
‘कभी हार न मानने’ के जज्बे के साथ दुर्लभ सेरेब्रल पाल्सी से जूझना
आर्मी पब्लिक स्कूल, एसपी मार्ग के पीसीबी छात्र कुमार गौरव, जिन्होंने 83.8% अंक प्राप्त किए, जन्म से ही सेरेब्रल पाल्सी के एक दुर्लभ रूप के साथ जी रहे हैं।
उन्होंने कहा, “आमतौर पर, सेरेब्रल पाल्सी शारीरिक और मानसिक दोनों क्षमताओं को प्रभावित करती है, लेकिन मेरे मामले में केवल मेरे अंग प्रभावित होते हैं, जबकि मेरी संज्ञानात्मक क्षमताएं सामान्य रहती हैं। हालांकि, पिछले कुछ वर्षों में स्थिति खराब हो गई है।”
गौरव ने कहा कि वह बचपन में शुरू में बैसाखी के सहारे चलते थे, लेकिन हालत बढ़ने के कारण अब वह व्हीलचेयर पर हैं।
उन्होंने कहा, “मेरे माता-पिता और शिक्षकों ने मुझे हमेशा हार न मानने के लिए प्रोत्साहित किया। सबसे बड़ी चुनौती लंबे समय तक लिखना है क्योंकि इससे मेरे हाथों में गंभीर दर्द होता है, जिससे मुझे बार-बार ब्रेक लेने के लिए मजबूर होना पड़ता है।”
उन्होंने कहा कि पिछले दो वर्षों में उनके बिगड़ते स्वास्थ्य के कारण बार-बार शरीर में दर्द होता था और उन्हें कक्षाएं छोड़ने के लिए मजबूर होना पड़ा। गौरव को उसकी हालत के कारण परीक्षा के दौरान एक घंटे का अतिरिक्त समय दिया गया था।
एमडीआर-टीबी से जूझते हुए चक्कर आने के बावजूद
रानी लक्ष्मी बाई मेमोरियल स्कूल की छात्रा अवनी शर्मा ने मई 2025 में रीढ़ की हड्डी के मल्टीड्रग-प्रतिरोधी तपेदिक (एमडीआर-टीबी) का निदान होने के बावजूद पीसीबी स्ट्रीम में 83% अंक हासिल किए।
शर्मा ने कहा, “जब मुझे ठीक से झुकना मुश्किल लगने लगा तो मैंने एक डॉक्टर को दिखाया। कई परीक्षणों के बाद मुझे एमडीआर-टीबी का पता चला। भारी दवा के कारण पूरे दिन चक्कर आते रहे और मेरे लिए लंबे समय तक बैठना मुश्किल हो गया।”
वह सितंबर में करीब एक पखवाड़े तक अस्पताल में भर्ती रहीं।
उन्होंने कहा, “मेरे स्कूल ने नोट्स, ऑनलाइन कक्षाओं और महत्वपूर्ण सवालों में मेरा समर्थन किया। मेरे शिक्षकों ने पूरी प्रक्रिया के दौरान मुझे लगातार प्रेरित किया।”
टाइफाइड, निमोनिया और फुफ्फुस बहाव उसे रोक नहीं सके
पीसीएम स्ट्रीम में 94.6% अंक हासिल करने वाले रानी लक्ष्मी बाई मेमोरियल स्कूल के छात्र नीतीश गौतम को एक साथ टाइफाइड और निमोनिया का पता चला था। गौतम ने कहा, “मैंने छह महीने तक इलाज कराया, जिससे मुझे काफी थकान हो गई। यह समस्या पिछले साल जून में शुरू हुई थी, लेकिन इस साल जनवरी में सर्दी के कारण फिर से तेज हो गई, जब मुझे फुफ्फुस बहाव की बीमारी का पता चला, जिसके कारण फेफड़ों में तरल पदार्थ इकट्ठा हो गया। मुझे जनवरी में सीने में दर्द और बैठने में परेशानी हुई, लेकिन मुझे हमेशा खुद पर और भगवान पर विश्वास था।”
हार्ट अटैक से पिता को खोया, अब कार्डियोलॉजिस्ट बनने का सपना
पीसीबी स्ट्रीम में 94% अंक हासिल करने वाली स्टडी हॉल की छात्रा नीलू ने कुछ साल पहले अपने पिता को दिल का दौरा पड़ने से खो दिया था और उसका पालन-पोषण उसकी मां ने किया, जो घरेलू सहायिका के रूप में काम करती है।
उन्होंने कहा, “मैंने अपने पिता को दिल का दौरा पड़ने से खो दिया और हमारा समर्थन करने वाला कोई नहीं था। मैं एक दिन हृदय रोग विशेषज्ञ बनना चाहती हूं और अपनी मां का सपना पूरा करना चाहती हूं।”
नीलू ने अपनी शिक्षा स्टडी हॉल एजुकेशनल फाउंडेशन (एसएचईएफ) की इकाई प्रेरणा गर्ल्स स्कूल से शुरू की। उनके शैक्षणिक प्रदर्शन के बाद उन्हें 11वीं कक्षा में स्टडी हॉल में छात्रवृत्ति मिली, जहां उन्होंने NEET की तैयारी के दौरान अपनी शिक्षा जारी रखी।
उन्हें वाहनी छात्रवृत्ति के लिए भी चुना गया है और वह पूरे भारत से चुने गए केवल 50 छात्रों में से हैं।